Autismus: Alles, was Sie über Autismus-Spektrum-Störungen wissen müssen

Veröffentlicht am 02/04/2019

Autism- Everything You Need to Know About Autism...

Kinder und Erwachsene mit Autismus werden häufig stigmatisiert und diskriminiert, was in der Regel zu unerfüllten Bedürfnissen in Bezug auf Gesundheitsversorgung und Bildung sowie zu verpassten Gelegenheiten führt, an den Aktivitäten des täglichen Lebens in ihren Gemeinden teilzunehmen. Studien zeigen, dass fast zwei Drittel der Kinder im Alter von 6 bis 15 Jahren mit einer Autismus-Spektrum-Störung irgendwann in ihrem Leben gemobbt wurden.
Der Welttag zur Sensibilisierung für Autismus findet jedes Jahr am 2. April statt. Es handelt sich um einen international anerkannten Tag, der die breite Öffentlichkeit stärker über die Realitäten informieren soll, denen Menschen mit Autismus und die Familien, die mit ihnen leben, begegnen. An diesem Tag kommen weltweit Autismusorganisationen zusammen, um die Akzeptanz und Unterstützung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung zu fördern. Darüber hinaus bietet dieser Tag auch die Gelegenheit, die Bedeutung der Erforschung, Diagnose und Behandlung von Autismus-Spektrum-Störungen hervorzuheben.

Was ist Autismus?

Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) sind tief greifende Entwicklungsstörungen, die durch Defizite in der sozialen Interaktion und Kommunikation sowie durch eingeschränkte und sich wiederholende Muster von Verhaltensweisen, Interessen oder Aktivitäten gekennzeichnet sind. Verschiedenen Studien zufolge weisen Kinder mit Autismus im Allgemeinen schlechtere Leistungen im Bereich der kognitiven und adaptiven Funktionen auf. Diese Unterschiede verändern sich im Laufe der Zeit und wirken sich auf die Bereiche der kognitiven, sozialen und Verhaltensentwicklung aus.
Etwa 30 % der Kinder mit Autismus weisen eine geistige Behinderung auf, und etwa ein Drittel der Menschen mit Autismus ist stumm.

Die Symptome von Autismus

Zu den Hauptsymptomen von Autismus-Spektrum-Störungen gehören eingeschränkte und sich wiederholende Verhaltensweisen, die mit Beeinträchtigungen der Kommunikation und der sozialen Interaktionen einhergehen. Die Symptome im Zusammenhang mit Autismus-Spektrum-Störungen, die bereits in der frühen Kindheit beginnen, bleiben in der Regel auch im Jugend- und Erwachsenenalter bestehen.

Autismus und kognitive Entwicklung

Im Alter von etwa drei Jahren beherrschen die meisten Kinder ihre kognitiven Fähigkeiten. Ihr Denken wird komplexer, während die Entwicklung von Sprache und Sprechen rasch voranschreitet. Vorschulkinder sind in der Lage, Ursachen und Wirkungen zu verstehen, Probleme zu lösen und bestimmte Handlungen, die mit einem bestimmten mentalen Zustand wie einem Wunsch oder einer Absicht verbunden sind, zu erklären und vorherzusagen. Gleichaltrige Kinder mit Autismus haben dagegen in der Regel Probleme mit der Konzentration, der Aufmerksamkeit, dem Übergang, dem Gedächtnis, der Organisation und dem Zeitmanagement.
Die Sprach- und Sprechentwicklung bei Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung ist in der Regel verzögert. Infolgedessen sind diese Kinder in der Regel leicht ablenkbar, können einfachen Anweisungen nicht folgen und nutzen weder Blickkontakt noch Gesten, um ihre Erfahrungen mitzuteilen (gemeinsame Aufmerksamkeit).

Emotionale Kontrolle und Regulierung

Kinder im Alter von drei Jahren haben ihre Gefühlsregulation in der Regel unter Kontrolle. So haben sie in der Regel eine gute emotionale Kontrolle, sind empathisch, zeigen Zuneigung zu ihren Freunden und drücken auch viele andere Emotionen aus. Diese Kinder werden zunehmend unabhängiger und neugieriger, können Regeln verstehen und wollen sich an sie halten.
Kinder mit Autismus hingegen benötigen mehr Zeit, um diese Fähigkeiten zu entwickeln. Vorschulkinder mit Autismus haben in der Regel Schwierigkeiten, ihre emotionalen Reaktionen, insbesondere Frustrationen, zu kontrollieren. Sie zeigen oft extreme Verhaltensweisen wie Aggression, extreme Schüchternheit oder Angst. Außerdem reagieren Vorschulkinder mit Autismus nur selten auf Personen, die nicht zur Familie gehören, und ihre Gefühlspalette ist nicht sehr breit. Schließlich vermeiden sie Augenkontakt, spielen nicht mit anderen Kindern zusammen und genießen deren Gesellschaft nicht.

Die Ursachen von Autismus

Die meisten Studien deuten darauf hin, dass die Genetik bei einer großen Anzahl von Autismusfällen eine große Rolle spielt :
– Eltern, die ein Kind mit Autismus haben, haben eine 2-18%ige Chance, ein zweites Kind mit einer Autismus-Spektrum-Störung zu bekommen ;
– Kinder, die von älteren Eltern geboren werden, haben ein höheres Risiko, eine Autismus-Spektrum-Störung zu entwickeln;
– Wenn einer der eineiigen Zwillinge Autismus hat, wird der andere in 36 bis 95 % der Fälle ebenfalls Autismus haben.
Darüber hinaus können bestimmte Umweltfaktoren das Risiko einer Autismus-Spektrum-Störung bei genetisch vorbelasteten Personen erhöhen. Zu diesen Faktoren gehören:
– Schwangerschaften im Abstand von weniger als einem Jahr ;
– Komplikationen während der Schwangerschaft und bei der Geburt.

Autismus in Europa

Jüngsten Forschungsergebnissen zufolge ist in Europa etwa 1 von 100 Menschen von Autismus-Spektrum-Störungen betroffen. Während die Zahl der gemeldeten Fälle von Autismus in den letzten 30 Jahren erheblich gestiegen ist, haben einige Studien niedrigere Prävalenzraten für Autismus festgestellt. Diese Unterschiede bei den Prävalenzraten können das Ergebnis von Variationen in den verwendeten wissenschaftlichen Methoden sein und lassen sich auch dadurch erklären, dass die Erhebungen hauptsächlich auf einer begrenzten Stichprobe der Bevölkerung eines Landes beruhen und nicht auf nationalen Statistiken.
Aus diesem Grund wurden im Rahmen des Programms über Autismus-Spektrum-Störungen in der Europäischen Union (ASDEU) Empfehlungen zur Verbesserung der Forschung über die Prävalenz von Autismus in Europa herausgegeben.

Behandlungsmöglichkeiten für Autismus

Bei regelmäßigen Vorsorgeuntersuchungen wird Ihr Kinder- oder Hausarzt Screenings in Bereichen wie Sprache, soziale Kompetenzen, motorische Entwicklung und Verhalten durchführen. Wenn der betreffende Arzt etwas Ungewöhnliches an der Entwicklung Ihres Kindes feststellt, wird er Sie wahrscheinlich an einen Spezialisten überweisen, der Erfahrung mit der Diagnose von Autismus-Spektrum-Störungen hat.
Um eine möglichst genaue Diagnose zu stellen, wird Ihr Kind einem gründlichen medizinischen Screening unterzogen, das eine längere Beobachtung seines Verhaltens beinhaltet. Parallel dazu werden mit Ihnen und Ihrem Ehepartner ausführliche Gespräche über Ihr Kind geführt.
Für ein detailliertes Screening auf Autismus-Spektrum-Störungen werden Sie möglicherweise an einen der folgenden Spezialisten überwiesen:

    • Ein Neuropädiater
    • Ein klinischer Kinderpsychiater oder Kinderpsychologe
    • Ein Entwicklungspädiater
    • Ein Physiotherapeut
    • Ein Audiologe und/oder ein Logopäde

Da Autismus ein Spektrum ist, bedeutet dies außerdem, dass jedes Kind seine eigenen Bedürfnisse haben wird, insbesondere in Bezug auf die Bildung. Fachleute wie Psychologen, Lehrer, Sozialarbeiter sowie Hör- und Sehspezialisten werden ihre eigene Beurteilung vornehmen, um festzustellen, welche Leistungen Ihr Kind in der Schule benötigt.


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